منتدى عالم الحياة الزوجية

هذا المنتدى خاص بالمتزوجين والمقبلين على الزواج وهو أحد مواقع شبكة منتديات !Yahoo مكتوب. ، انضم الآن واكسب المعرفة من أهل الاختصاص واعرض مشاركاتك و تعرف على اصدقاء جدد



+ الرد على الموضوع
النتائج 1 إلى 10 من 10
Like Tree0Likes

الموضوع: قم للمعلم وفه ****** كاد المعلم أن يكون ******

  1. #1
    عضو نادي الألف الصورة الرمزية عروس القبايل
    تاريخ التسجيل
    29-11-2005
    المشاركات
    4,286

    Talking قم للمعلم وفه ****** كاد المعلم أن يكون ******

    احبتي الكرام :

    احيانا كثيرة يشعر المرء بالضجر
    ينتابه شعور اللاشعور ؟؟

    يفكر لحظه
    ويسرح لحظات الى شرود بعيد

    وكأنه يفكر جديا في ان يسكن المريخ ويستوطن بها

    لعل وعسى يبتعد قليلا عن هذيان المجتمع وجنون الشوارع
    وشقلبة الحياة !!!

    هنا من هذا المنطلق ؟

    ربما يغضب البعض من هذا العنوان فليس له في نظرهم هنا مكان ولكن الاترون معي ان الزمان ليس هو الزمان !!!

    مسألة حسابية تحتاج الى مجرد ذرة عقل لحلها !!!


    احبتي الكرام :

    اليست هذه المقولة تجدونها على ردهات الابواب وسكنات الفصول في بعض المدارس
    لانقول جميعها حاشى لله ولكن اغلبيتها !!!

    ايضا مقولة :

    قم للمعلم واعطه البرسيما كاد المعلم ان يكون بهيما !!!

    ياسبحان الله

    ااصبح المعلم ذلك الشمعة التي تحترق لتضيء للاخرين

    حمارا ؟؟؟ او بهيما !!!!

    كارثة مجتمع حلت به عندما يكون ذلك المعلم ذلك الرسول صاحب رسالة التعليم بهيما

    لانلوم المجتمع ولكن نلوم من تقوقع فيه دون حراك ونظر من بعيد بعينيه الجاحظتين !

    عندما دخلت مجال التعليم كان يحدوني امل كبير وكبير جدا
    ان اجد مفاهيم سامية ترقى بالتعليم الى قمم الحضارة
    ولكنني للاسف اصدمت بوجود عبارات ترمي بذاك الشخص الى قاع الحقارة


    وجدت على الباب تلك العبارة لم اصدق عيناي فركتهم مرارا
    وقلت في نفسي قد غلبني النعاس

    ولكنني ماان افقت الا اجد عبارة اخرى تقف شامخة على شباك احد الفصول تلمع من بعيد لقوة عباراتها وجودة معانيها ؟؟؟

    سألت نفسي بعض الاسئلة طالما حيرني عقلي في الاجابة عليها
    لابثه لكم هنا لعل وعسى اجد جواب يشفي تلك العقول المتحجرة ؟

    ***
    لماذا الطالب ينظر الى المعلم احيانا نظرة ازدراء ؟؟ وعدم مبالاة ؟؟ هل هي موضة العصر !! ام ماذا ؟

    ***
    لماذا دائما الطلاب يشعرون ان المدرسة ماهي الاسجن اشبه بذلك بسجن ابو غريب ؟؟؟

    ***
    لو كنت معلما ورايت عبارات سخرية نحو المعلمين ؟؟؟ ماذا تفعل

    ***
    لماذا هيبة التعليم لم تعد كالسابق ؟؟ اين يكمن الخلل ؟؟

    ختاما :

    عش رجبا ترى عجبا
    لاندري باقي الايام ماذا تحمل في جعبتها تجاه تلك الشمعة !!



    اختكم
    عروس القبايل




    乂 الله يهـــداك 乂
    وش بيعني لي رضاهم دامك إنته إللي زعلت ؟
    إللي يعنيني - و لو هو يب يزعلهم – رضاك
    حزت ابنفسي .. تمر .. و ما تكلفت و سألت
    و اثرك امزعل شعورك مني بس الله ايهداك


  2. #2
    عضو نادي الألف الصورة الرمزية ام فصول
    تاريخ التسجيل
    13-11-2005
    المشاركات
    5,277

    والله العظيم كلامك هذايدورفي بالي دائما...والسؤال اين يكمن الخلل؟؟؟؟؟؟
    ولورجعناللوراءقليلامثلاقبل عشر سنوات لراينا ان التعليم وهيبة المعلم لم تكن مثل الان...فهل يعقل كلماتقدمنا
    وتطورناتقل القيم والاخلاق؟؟؟؟؟
    كل مااخشاه ان تنعدم ولايبقىمنهاشيئا




  3. #3
    عضو نادي الألف
    تاريخ التسجيل
    06-06-2004
    المشاركات
    2,346

    السلام عليكم

    عروس القبايل

    حاشا للمعلم أن يكون حمارا ؛ إلا في أذهان من أرادوا الاصطياد في الماء العكر ، نعم أنا معلم ، ولم أر تلك البهيمية التي اعتنقت المعلم ، وأمسكت بجلابيبه ، فكيف يكون معلم العقول ، ومفتاح العلوم ، حمارا !!!!!

    يكفي أن جميع من في هذا المنتدى وجميع من في العالم ، يدينون للمعلم .... فلولا الله ثم المعلم ، لم نجد من يعرف القراءة والكتابة .... كأقل نتيجة يخرج بها الطلاب من أيدي المعلمين ، وفي النهاية نرى من يصفهم بالحمير ، لأن بعض المراهقين قد يخطئ التصرف ويخونه تصرفه وطيشه في تقدير قيمة المعلم

    لكل قاعدة شواذ ، فهذا هو الرسول - صلى الله عليه وسلم - ، معلم البشرية الأول ، وأستاذ العالم كله ، يأتيه الأعرابي ويمسكه بشدة ويقول له : اعدل يا محمد !!!

    البشر ليسوا سواءً ، هناك المتعلم وهناك الجاهل ، هناك ذو الأخلاق ، وهناك عديم الأخلاق ، هناك الذكي وهناك الغبي ، إيضا هناك من يحترم المعلم وهناك من لا يحترم المعلم ، كنتيجة طبيعية لاختلاف البشر .

    بل على العكس ، حتى ( دشير المدرسة ) ، إذا صدر من أحدهم خطأ وأتيته ناصحًا معاتبًا ، لن تجد عينه ترتفع إلى عين المعلم .

    الكلام يطول ، ولكن خير الكلام ما قل ودل .

    عروس القبائل

    أعرف أن نيتك سليمة في كتابة هذا الموضوع ، وأنك أردت الإصلاح ، ولكن ما قلت إلا ما أراه ورأيته ، صحيح إن مكانة المعلم ليست كالسابق بعد ( منع الضرب ) ولكن قد أصابتني الدهشة عندما قرأت :

    كاد المعلم أن يكون حمارا


    ولازلت أردد وأقول والجميع يردد يقول :

    قم للمـلم وفــه التبجيلا *** كـاد المعلم أن يكون رسولا
    أرأيت أشرف أو أجلَّ من الذي **** يبني وينشئ أنفسا وعقولا




    عروس القبائل شكرا لك على هذا الموضوع المُصلح


    فيض تحية :
    أمير القصر :)


    التعديل الأخير تم بواسطة أمير القصر; 28-04-2006، الساعة 15:58


  4. #4
    [COLOR= #B22222]عضو نادي الألف[/COLOR]
    تاريخ التسجيل
    08-09-2005
    المشاركات
    2,292

    أخي الكريم :
    لا شك أن المقصود بالعبارات المهينة ليس هو المعلم الذي قال فيه :<< قم للمعلم وفه التبجيلا +++كاد امعلم أن يكون رسولا >>ففي التعليم من يستحق ذاك الوصف ، ولا أدل على ذالك من أن الكثير من المعلمين يتخذون من مهنتهم وسيلة للإرتزاق خارج فصول الدراسة ويفرضون على التلاميذ أداء أتاوات مقابل ما يسمونه بدروس التقوية فيكون جزاء من أطاعهم النجاح في يكون الرسوب عقابا لمن لم يتلقوا تلك الدروس .
    إش الشاعر شوقي استعمل كلمة << كاد >>وهي من أفعال المقاربة لعلمه أن هناك من بين المعلمين من لا يستحق أن يساوى بالرسل .فلا تغضب إذن لأن الأطفال في كثير من الأحيان يكونون أقدر من غيرهم التمييز بين الصالح والطالح من معلميهم ., وأذكرك أن التراث العربي مليئ بالنقد اللاذع للمعلمين المتهاونين في واجبهم ، وبإمكانك التأكد من ذالك بالرجوع إلى بعض منها ككتاب الحيوان للجاحظ .


  5. #5
    عضو نادي الألف
    تاريخ التسجيل
    06-06-2004
    المشاركات
    2,346

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة majidoberrada
    أخي الكريم :
    لا شك أن المقصود بالعبارات المهينة ليس هو المعلم الذي قال فيه :<< قم للمعلم وفه التبجيلا +++كاد امعلم أن يكون رسولا >>ففي التعليم من يستحق ذاك الوصف ، ولا أدل على ذالك من أن الكثير من المعلمين يتخذون من مهنتهم وسيلة للإرتزاق خارج فصول الدراسة ويفرضون على التلاميذ أداء أتاوات مقابل ما يسمونه بدروس التقوية فيكون جزاء من أطاعهم النجاح في يكون الرسوب عقابا لمن لم يتلقوا تلك الدروس .
    إش الشاعر شوقي استعمل كلمة << كاد >>وهي من أفعال المقاربة لعلمه أن هناك من بين المعلمين من لا يستحق أن يساوى بالرسل .فلا تغضب إذن لأن الأطفال في كثير من الأحيان يكونون أقدر من غيرهم التمييز بين الصالح والطالح من معلميهم ., وأذكرك أن التراث العربي مليئ بالنقد اللاذع للمعلمين المتهاونين في واجبهم ، وبإمكانك التأكد من ذالك بالرجوع إلى بعض منها ككتاب الحيوان للجاحظ .

    أولا :

    أرى أنك توجهت إلى نقد المعلم ، ولم تقل حرفا واحدا في نقدك للموضوع المطروح !!!!

    ثانيا :

    جعلت المعلمين ابتزازيين
    ضيقت دائرة المدح التي شدا بها أمير الشعراء للمعلمين .
    جعلت المعلمين ينجِّحون الطلاب بقدر ما يدفعونه من نقود
    جعلت الطلاب أفضل من المعلمين

    بالله عليك ، ماذا أبقيت لهم ؟!

    نعم هناك المقصرين والكثير الكثير منهم ، ولكن هم ليسوا ملائكة أو رسل ، هم بشر يخطئون ويصيبون .

    ليس لي حاجة بكتاب الجاحظ بقدر حاجتي لمعرفة أسباب هذه التهم والافتراءات التي و جهتها ؟ ولمن ؟ :
    لمن جعلك تقرأو تكتب
    وجهتها لمن أخرجك من ظلام الأمية إلى أنوار العلم
    وجهتها لمن احترق ليضيء لك الطريق
    وجهتها لمن يبست شفتاه كي تبتل شفتاك بنهر المعرفة
    وجهتها لمن أنهك جسمه وأعصابه في سبيل رقي فكرك وعقلك

    وفي النهاية ، وبدلا من أن يلقى كلمة شكر منك ، جعلت الأطفال أعلم وأعرف منهم !!!!

    إش الشاعر شوقي استعمل كلمة << كاد >>وهي من أفعال المقاربة لعلمه أن هناك من بين المعلمين من لا يستحق أن يساوى بالرسل

    أي خطأ شنيع اقترفته يا صاحبي !!!!

    وهل هناك معلم أو أي شخص نستطيع أن نساويه بالرسل ؟ استغفر الله !!!

    نعم ( كاد ) من أفعال المقاربة ، ولكن ليس معناها إخراج البعض من الكل ، كما أوحى بذلك فهمك الذي قراته من قولك ، ولكن معناها الاقتراب من هذا الشيء ، فكأن شوقي أقرَّ - ويكفينا هو عن غيره - بعظم قدر المعلم لاقتراب مهمته من مهمة الرسل ، إضافة إلا أن شوقي لم يحصر وصفه بأداة حصر حتى تأول معنى قوله كما تشاء

    وسنظل نردد والكل يردد والتاريخ يردد :

    قم للمعلم وفـــه التبجيلا *** كاد المعلم أن يكـــون رسولا
    أرأيت أشرف أو أجلَّ من الذي *** يبني وينشئ أنفسا وعقولا


    فيض تحية :
    أمير القصر :)


    التعديل الأخير تم بواسطة أمير القصر; 29-04-2006، الساعة 00:10


  6. #6
    عضو نادي الألف الصورة الرمزية abo baker
    تاريخ التسجيل
    07-03-2006
    المشاركات
    2,267

    سنظل نردد والكل يردد والتاريخ يردد :

    قم للمعلم وفـــه التبجيلا *** كاد المعلم أن يكـــون رسولا
    أرأيت أشرف أو أجلَّ من الذي *** يبني وينشئ أنفسا وعقولا





    vida sin amor como argeli sin carbon


  7. #7
    عضو نادي الألف الصورة الرمزية شموخ لبنان
    تاريخ التسجيل
    01-10-2005
    المشاركات
    6,606

    سنظل نردد والكل يردد والتاريخ يردد :

    قم للمعلم وفـــه التبجيلا *** كاد المعلم أن يكـــون رسولا
    أرأيت أشرف أو أجلَّ من الذي *** يبني وينشئ أنفسا وعقولا


    التعديل الأخير تم بواسطة 10amira; 29-04-2006، الساعة 04:58

    اللهم صلِ على محمد وعلى آل محمد وعلى وصحبه اجمعين
    *اللهم إني عبدك وابن عبدك وابن أمتك ناصيتي بيدك ماض في حكمك عدل في قضاؤك أسألك بكل اسم هو لك سميت به نفسك أو أنزلته في كتابك أو علمته أحدا من خلقك أو استأثرت به في علم الغيب عندك أن تجعل القرآن ربيع قلبي ونور صدري وجلاء حزني وذهاب همي.
    اللهم لا تذرني فردا وانت خير الوارثين..
    اللهم هب لي ولاختي ولجميع المحرومات من لدنك ذرية صالحة يا رب العالمين..:


  8. #8
    عضو نادي الألف الصورة الرمزية شموخ لبنان
    تاريخ التسجيل
    01-10-2005
    المشاركات
    6,606

    سنظل نردد والكل يردد والتاريخ يردد :

    قم للمعلم وفـــه التبجيلا *** كاد المعلم أن يكـــون رسولا
    أرأيت أشرف أو أجلَّ من الذي *** يبني وينشئ أنفسا وعقولا




  9. #9
    [COLOR= #B22222]عضو نادي الألف[/COLOR]
    تاريخ التسجيل
    08-09-2005
    المشاركات
    2,292

    ونحن بدورنا سنظل نردد مع شوقي قوله :
    قم للمعلم وفه التبجيلا +++ كاد المعلم أن يكون رسولا
    أرايت أشرف أو أعز من الذي +++ يبني وينشئ أنفسا وعقولا
    ومع ذالك فإن لكل قاعدة استثناء .
    والإستثناء هو الذي جعل التلاميذ يحورون البيت الشعري لشوقي إلى الصورة التي ذكرتها في موضوعك والتي تؤكد وجود هذا الإستثناء . فلا تبتئس أخي بما صنعوا ، وخير لنا جميعا أن نرصد مثل هذه الظواهر فنعالجها ونرجع الثقة في نفوس أبنائنا بمعلميهم من أن نتركها تشيع وتنتشر فيقوى نقد المعلمين وينشأ وينفر أبناءنا من سلوكهم فيولون عنهم ما استطاعوا إلى ذالك سبيلا .
    أما نحن ، ومعنا الكثير ، فسنذل نردد قول شوقي :
    قم للمعلم وفه التبجيلا
    كاد المعلم أن يكون رسولا
    أرأيت أشرف أو أعز من الذي
    يبني وينشئ أنفسا وعقولا .
    مع تحياتي .


  10. #10
    عضو نادي الألف
    تاريخ التسجيل
    31-05-2004
    المشاركات
    5,282

    اختي عروس القبايل
    موضوعك قيم جدا ونعاني منه في كل البلدان العربيه والعوامل التي ادت الي وصولنا لهذا المستوي عوامل كثيره يشارك فيها المعلم نفسه الذي فقد هيبته كلها بسبب ضعفه امام الطالب بسبب الدروس الخصوصيه وكذلك ضعفه بسبب جاء وسلطان اولياء الامور الذي إن فكر ان يشد علي الطالب تجد العقاب قد اصابه من صوب وجهه وكذلك عامل اخر يساهم بشكل فعال في هذه المشكلة الا وهي الدولة التي لا تراعي المدرس وتعطيه حقه ومكانته في الراتب الذي يتقاضاه والذي اصبح من اضعف المرتبات في الدولة وهذا ما جعل المدرس يلجأ الي الدروس الخصوصية وهناك عامل لا يقل اهمية عما سبق وهو التربية الحسنة للطالب في منزله لان الطالب الذي تربي تربيه صالحه حسنه تعلم في هذه التربيه مكانة الانسان الاكبر منه سنا مهما كان هذا الانسان وتعلم كيف يخاطب المدرس في المدرسة لما وجدا كل هذه الالفاظ القبيحه ولكي نصل الي حل جذري وشامل لهذه المشكلة لابد من إصلاح كل هذه العوامل ومع الاسف اجدها صعبه في عصرنا الحاضر
    طرح اكثر من رائع وما يعيبه شئ بخلاف العنوان الذي لم استسيغه حتي وإن كان مرتبط بالموضوع
    فأستأذنك بتعديله
    اخيكي
    الكنج


    [img]http://alghyoor.******.com/022.gif [/img]


+ الرد على الموضوع

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 0 (0 من الأعضاء و 0 زائر)

     

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك